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【媒體報導】台東大學體育系師生到綠島 教國中小學生學遊泳

台東大學體育系師生到綠島 教國中小學生學泳

2023/06/27 11:04〔記者黃明堂/台東報導〕

報導來源:台東大學體育系師生到綠島 教國中小學生學泳(20230627 自由新聞網)

台東大學師生在綠島海域開闢教學場域,指導國中小學生習泳。(記者黃明堂翻攝)

台東大學師生在綠島海域開闢教學場域,指導國中小學生習泳。(記者黃明堂翻攝)

國立台東大學體育系兼山海中心主任溫卓謀教授帶領31位體育系學生昨天起到30日在綠島國中、公館國小以及綠島國小,透過與學校教師的協同合作,善用中寮港、公館港以及烏油窟等離島環境資源進行教學,共計約80名學生參與本次的教學活動。

台東大學山海中心獲得教育部大學社會責任推動中心計畫補助,延續過去連結數位媒體、文化休閒以及山海運動推動部落永續旅遊的議題外,新一期計畫更強化大學與在地中小學的合作,協力推展各項學習活動,落實「學用合一」與「在地實踐」的教育理念。

本次活動連結體育學系的游泳課程,學生經過上下學期游泳課程的學習,取得游泳教練證及救生員證,利用剛放暑假的時間銜接國中、小的期末空檔,進入綠島採密集授課方式指導學童游泳與自救能力。

東大山海中心說,依據體育署最新公告的「全國中小學游泳與自救基本能力指標」,讓大學生學以致用進行課程設計與學習成效檢核,感受學習成就以及利他助人的自我價值,同時解決了離島國中、小學校游泳教學人力資源不足的問題,創造雙贏局面。

結合本次游泳教學活動,利用教學空檔安排具備進階潛水員的15位學生,從綠島潛水區海底纏繞珊瑚礁魚線的清理,同步推動慈航宮旁海灘廢棄物清除。

台東大學學生到綠島從事游泳教學。(記者黃明堂翻攝)

台東大學學生到綠島從事游泳教學。(記者黃明堂翻攝)

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台東大學體育系師生暑假前進綠島 教當地小朋友學遊泳、深水自救

民視新聞/李育翰 台東報導

報導來源:台東大學體育系師生暑假前進綠島 教當地小朋友學遊泳、深水自救(20230702 民視新聞網)

別人暑假第一個活動都是出去玩,他們卻是去教課,台東大學教授帶著體育系31位拿到游泳證照的學生,到綠島利用中寮港教當地小朋友游泳、深水自救。帶隊教授說,除了用實務提升學生專業度,也希望讓他們了解自我價值。

台東大學體育系師生暑假前進綠島 教當地小朋友學遊泳、深水自救

一手稍微扣住孩童腰,一手輕壓頭,老師手把手一步步教游泳,從最基本憋氣開始。

稍微有點基礎的小朋友,則在老師視線範圍內,使用浮具自己游,但看看現場環境,竟然是在有漁船的海港裡。

台東大學體育系師生暑假前進綠島 教當地小朋友學遊泳、深水自救

游泳學童說,「我一開始學自由式,然後教練說我很厲害,但是他說我的姿勢不夠好,所以我要調動作,但我們後面又開始學蛙式了,還有水中食物也很刺激很好玩。」

大部分民眾放暑假第一個活動,都是出去玩,但台東大學山海中心的師生不一樣,教授帶領31位體育系學生,和綠島的國中小合作,利用當地中寮港、公館港等天然資源,教小朋友游泳及水中自救,也讓自己剛學完,拿到的游泳證照能學以致用。

台東大學體育系師生暑假前進綠島 教當地小朋友學遊泳、深水自救

臺東大學體育系學生吳念騰說,「我發現綠島的小朋友雖然住在海邊,但是其實游泳能力並不是到非常好,雖然說游泳能力沒有到很好,但是他們都很願意嘗試教練的指導。」

臺東大學體育系教授溫卓謀說,「我們體育系的必修是游泳,那學生上完游泳課,會拿到丙級游泳教練證,那他們有了教練證之後,我們再帶到綠島來做這樣的服務,那這樣子呢,更能夠讓他的學習的一個專業度,做進一步的提升。」

除了用實務提升學生專業度,教授也說,希望回饋社會,讓大學生了解自我價值,更落實社會服務的行動。

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臺東大學USR計畫前進綠島 學童海洋教育及淨海灘行動

2023/06/27 10:27 (06/27 10:27更新)

報導來源:臺東大學USR計畫前進綠島 學童海洋教育及淨海灘行動(20230627 慈善新聞網)

綠島教學場域場景。

綠島教學場域場景。

  國立臺東大學師範學院山海部落遊憩教育中心(山海中心)迎接暑假的第一個活動,是協同綠島各級中小學推動游泳及深水自救教學。由體育系兼山海中心主任溫卓謀教授帶領31位體育系學生於112年6月26日至30日在綠島國中、公館國小以及綠島國小,透過與學校教師的協同合作,善用中寮港、公館港以及烏油窟等離島環境資源進行教學,共計約80名學生參與本次的教學活動。

  臺東大學山海中心獲得教育部大學社會責任推動中心計畫(USR)補助,透過「112年USR-臺東Y2計畫-共創山海沙城好未來」計畫,除延續過去連結數位媒體、文化休閒以及山海運動推動部落永續旅遊的議題外,新一期計畫更強化大學與在地中小學的合作,協力推展各項學習活動,落實「學用合一」與「在地實踐」的教育理念。

綠島教學場域場景。

綠島教學場域場景。

  本次活動連結體育學系的游泳課程,學生經過上下學期游泳課程的學習,取得游泳教練證及救生員證,利用剛放暑假的時間銜接國中、小的期末空檔,進入綠島採密集授課方式指導學童游泳與自救能力。依據體育署最新公告的「全國中小學游泳與自救基本能力指標」,讓大學生學以致用進行課程設計與學習成效檢核,感受學習成就以及利他助人的自我價值;同時也解決了離島國中、小學校游泳教學人力資源不足的問題,創造雙贏局面。

  守護山海資源,是USR計畫的另一重點。結合本次游泳教學活動,利用教學空檔安排具備進階潛水員的15位學生,從綠島潛水區海底纏繞珊瑚礁魚線的清理,同步推動慈航宮旁海灘廢棄物清除。藉此鼓勵大學生積極參與在地發展,並培養成為地方發展的重要夥伴。

撰文、攝影/國立臺東大學

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臺東大學USR計畫前進綠島 學童海洋教育及淨海灘行動

台灣新聞雲報]記者 楊翰 /台東報導

報導來源:臺東大學USR計畫前進綠島 學童海洋教育及淨海灘行動(20230627 台灣新聞雲報)

國立臺東大學師範學院山海部落遊憩教育中心(山海中心)迎接暑假的第一個活動,是協同綠島各級中小學推動游泳及深水自救教學。由體育系兼山海中心主任溫卓謀教授帶領31位體育系學生於112年6月26日至30日在綠島國中、公館國小以及綠島國小,透過與學校教師的協同合作,善用中寮港、公館港以及烏油窟等離島環境資源進行教學,共計約80名學生參與本次的教學活動。

綠島教學場域場景。(臺東大學/提供)

臺東大學山海中心獲得教育部大學社會責任推動中心計畫(USR)補助,透過「112年USR-臺東Y2計畫-共創山海沙城好未來」計畫,除延續過去連結數位媒體、文化休閒以及山海運動推動部落永續旅遊的議題外,新一期計畫更強化大學與在地中小學的合作,協力推展各項學習活動,落實「學用合一」與「在地實踐」的教育理念。

本次活動連結體育學系的游泳課程,學生經過上下學期游泳課程的學習,取得游泳教練證及救生員證,利用剛放暑假的時間銜接國中、小的期末空檔,進入綠島採密集授課方式指導學童游泳與自救能力。依據體育署最新公告的「全國中小學游泳與自救基本能力指標」,讓大學生學以致用進行課程設計與學習成效檢核,感受學習成就以及利他助人的自我價值;同時也解決了離島國中、小學校游泳教學人力資源不足的問題,創造雙贏局面。

綠島教學場域場景。(臺東大學/提供)

守護山海資源,是USR計畫的另一重點。結合本次游泳教學活動,利用教學空檔安排具備進階潛水員的15位學生,從綠島潛水區海底纏繞珊瑚礁魚線的清理,同步推動慈航宮旁海灘廢棄物清除。藉此鼓勵大學生積極參與在地發展,並培養成為地方發展的重要夥伴。

大合照。(臺東大學/提供)

 

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